Moodle od A do Z – jak wykorzystać potencjał portalu edukacyjnego
prowadzący: Wojciech Glac
Celem kursu jest zdobycie umiejętności obsługi platformy Moodle w celu jej wykorzystania przy zaprojektowaniu i przeprowadzeniu kursu e-learningowego, blended-learningowego lub jako kursu wspomagającego zajęcia stacjonarne.
Podczas warsztatów zaprojektujesz kurs na platformie Moodle (Portalu edukacyjnym), który będzie mógł służyć do nauczania w formule e-learningowej czy blended-learningowej lub jako kurs wspomagający realizację zajęć odbywających się w formule stacjonarnej. Podczas warsztatów poznasz wszystkie najważniejsze funkcjonalności platformy, jej zasoby i aktywności, będziesz mieć możliwość ich przetestowania, a wszystko po to, aby projektując własny kurs wykorzystać potencjał Moodle do podniesienia atrakcyjności i efektywności prowadzonego przez siebie przedmiotu.
Udział w szkoleniu stacjonarnym wymaga posiadania laptopa.
W celu usprawnienia przebiegu warsztatów warto przygotować wcześniej przykładowe treści materiałów edukacyjnych, ryciny, treść pytań testowych itp.
Platforma Moodle stanowi atrakcyjne i wszechstronne medium do prowadzenia różnorodnych form nauczania asynchronicznego, a w przypadku tradycyjnych zajęć stacjonarnych pozwala na zaprojektowanie kursu zwiększającego zaangażowanie studentów w proces uczenia.
Link do formularza zgłoszeniowego: link (dostęp po zalogowaniu na pracownicze konto Office 365)
Zapisy w terminie: od data r. (godz. 0:00) do data r. (godz. 0:00)
Liczba dostępnych miejsc: od 8 -do 12 osób
Dla kogo? nauczyciele akademiccy, doktoranci
Wymiar szkolenia: 18 godzin
Warsztat: blended-lerning
Termin:
- 14.04.2026 r. w godz. 9:00-13:00 (stacjonarnie);
- 21.04.2026 r. w godz. 9:00-13:00 (on-line);
- 5.05.2025 r. w godz. 9:00-13:00 (on-line, opcjonalne konsultacje)
Udział w szkoleniu potwierdzony zaświadczeniem