Emocje w dydaktyce – jak konie pomagają je zrozumieć. Warsztaty w asyście koni (HAE). Stajnia Bielkówko k. Gdańska
prowadząca: Magdalena Gajewska
Zapraszam nauczycieli akademickich do udziału w wyjątkowym cyklu trzech warsztatów rozwojowych z udziałem koni, prowadzonych w kameralnych grupach. Spotkania zostały stworzone z myślą o wsparciu dydaktyków w odkrywaniu i pogłębianiu świadomości emocji, które pojawiają się w trakcie pracy ze studentami oraz w konfrontacji z wyzwaniami codziennej praktyki akademickiej.
Konie, znane ze swojej niezwykłej wrażliwości na ludzkie emocje i autentyczność, stają się w tym procesie metaforą i partnerem – odzwierciedlają stan wewnętrzny uczestników, a jednocześnie symbolizują wyzwania, z którymi mierzy się pracownik w relacji ze studentami i instytucją.
Czym jest Horse Assisted Education?
Horse Assisted Education (HAE) to metoda rozwojowa, w której konie pełnią rolę partnerów w procesie uczenia się. Nie wymaga ona umiejętności jeździeckich – wszystkie ćwiczenia odbywają się z ziemi, w bezpiecznym otoczeniu. Dzięki naturalnej zdolności koni do odczytywania emocji i reagowania na autentyczność człowieka, uczestnicy mogą szybko dostrzec własne schematy zachowań, zbadać ich skuteczność i poszukać nowych strategii działania. HAE sprzyja rozwojowi samoświadomości, uważności i budowaniu głębszych relacji – zarówno z samym sobą, jak i z innymi.
Korzyści z pracy wśród koni:
- Konie reagują na emocje i niewerbalną komunikację, co pozwala uczestnikom lepiej rozpoznawać swoje stany wewnętrzne i ich wpływ na otoczenie.
- Ich obecność sprzyja budowaniu uważności, spokoju i autentyczności w relacjach.
- Kontakt z końmi umożliwia doświadczanie bezwarunkowej akceptacji, co wzmacnia poczucie bezpieczeństwa i otwartości na rozwój.
- Praca w naturalnym otoczeniu pozwala obniżyć poziom stresu, zwiększyć odporność psychiczną i odnaleźć równowagę emocjonalną.
Cele warsztatu:
- Rozpoznanie emocji towarzyszących w sytuacjach dydaktycznych i trudnych momentach w pracy ze studentami.
- Pogłębienie umiejętności autorefleksji i uważności na własne reakcje.
- Doświadczenie, jak konie – poprzez swoją naturalną obecność – wspierają w odkrywaniu autentycznych sposobów radzenia sobie ze stresem i napięciem.
- Wypracowanie strategii dbania o dobrostan i równowagę emocjonalną w pracy akademickiej.
Dlaczego warto?
Udział w cyklu warsztatów w asyście koni przekłada się na rozwój zarówno osobisty, jak i zawodowy dydaktyków akademickich. Dzięki doświadczeniom i refleksji uczestnicy:
- Rozwiną kompetencje emocjonalne i komunikacyjne – nauczą się rozpoznawać i nazywać własne emocje, a także adekwatnie reagować na emocje studentów.
- Wzmocnią odporność psychiczną – zdobędą praktyczne narzędzia do radzenia sobie ze stresem, presją czasu i wyzwaniami środowiska akademickiego.
- Poprawią jakość relacji ze studentami – dzięki lepszemu rozumieniu dynamiki grupowej i większej uważności na potrzeby drugiej strony.
- Rozwiną autentyczność i spójność w roli nauczyciela – konie uczą, że tylko szczera postawa budzi zaufanie i współpracę, co przekłada się na autorytet w relacjach dydaktycznych.
- Zwiększą swoją uważność i koncentrację – umiejętność bycia „tu i teraz” z grupą studentów, co poprawia jakość procesu dydaktycznego.
- Zyskają narzędzia do dbania o dobrostan – większa świadomość granic, potrzeb i równowagi emocjonalnej pomaga unikać wypalenia zawodowego.
- Wzmocnią kompetencje przywódcze – nauczą się, jak inspirować, wyznaczać kierunek i budować zaangażowanie w grupie.
Zapisy: od 13.10.2025 r. (od godz. 8:00) do 17.10.2025 r. (do godz. 24:00)
Formularz zgłoszeniowy: https://forms.office.com/e/X5msimENJ4 (dostępny po zalogowaniu na pracownicze konto Office 365)
Liczba dostępnych miejsc: 5 osób na grupę
Dla kogo? nauczyciele akademiccy, doktoranci
Czas trwania szkolenia: 12 godz.
Forma szkolenia: stacjonarna – Stajnia Bielkówko k. Gdańska
Terminy (szkolenie dwudniowe):
I grupa
Dzień 1 – 14 listopada 2025 (piątek), godz. 11:00–16:00
Dzień 2 – 21 listopada 2025 (piątek), godz. 11:00–16:00
II grupa
Dzień 1 – 5 grudnia 2025 (piątek), godz. 11:00–16:00
Dzień 2 – 12 grudnia 2025 (piątek), godz. 11:00–16:00
Udział w szkoleniu potwierdzony zaświadczeniem