Moodle od A do Z – jak wykorzystać potencjał portalu edukacyjnego

prowadzący: Wojciech Glac

Celem kursu jest zdobycie umiejętności obsługi platformy Moodle w celu jej wykorzystania przy zaprojektowaniu i przeprowadzeniu kursu e-learningowego, blended-learningowego lub jako kursu wspomagającego zajęcia stacjonarne.
Podczas warsztatów zaprojektujesz kurs na platformie Moodle (Portalu edukacyjnym), który będzie mógł służyć do nauczania w formule e-learningowej czy blended-learningowej lub jako kurs wspomagający realizację zajęć odbywających się w formule stacjonarnej. Podczas warsztatów poznasz wszystkie najważniejsze funkcjonalności platformy, jej zasoby i aktywności, będziesz mieć możliwość ich przetestowania, a wszystko po to, aby projektując własny kurs wykorzystać potencjał Moodle do podniesienia atrakcyjności i efektywności prowadzonego przez siebie przedmiotu.

Udział w szkoleniu stacjonarnym wymaga posiadania laptopa.
W celu usprawnienia przebiegu warsztatów warto przygotować wcześniej przykładowe treści materiałów edukacyjnych, ryciny, treść pytań testowych itp.

Platforma Moodle stanowi atrakcyjne i wszechstronne medium do prowadzenia różnorodnych form nauczania asynchronicznego, a w przypadku tradycyjnych zajęć stacjonarnych pozwala na zaprojektowanie kursu zwiększającego zaangażowanie studentów w proces uczenia.

Link do formularza zgłoszeniowego: https://forms.office.com/e/QJznyuu4d9
(dostęp po zalogowaniu na pracownicze konto Office 365)
Zapisy w terminie: od 23.02.2026 r. (godz. 8:00) do 27.02.2026 r. (godz. 24:00)

Liczba dostępnych miejsc: od 8 do 12 osób
Dla kogo? nauczyciele akademiccy, doktoranci

Czas trwania szkolenia:  18 godz.
Forma szkolenia: blended-learning

Terminy:
14 kwietnia 2026 (wtorek), godz. 9:00–13:00 (stacjonarnie)
21 kwietnia 2026 (wtorek), godz. 9:00–13:00 (on-line)
5 maja 2026 (wtorek), godz. 9:00–13:00 (on-line, opcjonalne konsultacje)

Udział w szkoleniu potwierdzony zaświadczeniem